De aggresjon mot foreldre har bare nylig blitt et objekt av interesse i den akademiske verden, sammenlignet med andre former for privat vold ; Det er viktig å forstå motivasjonene som fører til å utvise aggressiv oppførsel mot jevnaldrende og foreldre og å bli guder voldelige tenåringer , og hva er de mest effektive inngrepene for å forebygge og behandle denne typen problemer.

Annonse Jeg konflikter mellom barn og foreldre er veldig vanlig i ungdomsår og årsakene skyldes oppvåkning av nye fysiologiske og psykologiske behov som ønsket om autonomi, motorisk opphisselse og en spesiell interesse for kroppsbildet.





De aggresjon mot foreldre har også blitt tilskrevet systemiske faktorer som dysfunksjonelle kommunikasjonsmetoder i familien, etter å ha vært vitne til episoder av vold mellom foreldre, mangelfull kanalisering av negative følelser som sinne . Noen forskere (Margolin, Baucom 2014) har imidlertid vist at jeg voldelig oppførsel av tenåringer mot foreldrene er vanligere blant personer med atferdsforstyrrelser og personlighetsforstyrrelser heller enn hos individer med normal utvikling.

Det er vist at etter dyp negativ foreldreinnflytelse, kan barn og unge utvikle forstyrrelser i den emosjonelle sfæren, for eksempel dårlig regulering av følelser, impulsivitet, motorisk utslipp av sinne og frustrasjon (utøvende handling). Problemer i den affektive sfæren kan føre til lav stresstoleranse med påfølgende dysfunksjonelle reaksjoner i tilfelle krangel og konflikter.



Voldelige ungdommer: hva er risikofaktorene?

Blant de vanligste risikofaktorene som påvirker utviklingen av voldelig oppførsel i ungdomsårene og som gjør voldelige ungdommer mot foreldrene og ikke bare det, vi finner:

  • utdannelse basert på kroppsstraff, skyldfølelse, nedsettelse, hån og voldelig tvang
  • hyppige krangel mellom foreldre, spesielt hvis voldelige
  • vitne til vold
  • emosjonell dysregulering (starter fra det dyadiske forholdet mellom mor og barn)
  • lav sosioøkonomisk status for familien
  • sårbarhet (disposisjon for negativ affektivitet, temperamenttrekk)
  • atferdsforstyrrelser til stede i barndommen
  • kjønn (menn har større tendens til å utvikle eksternaliserende lidelser enn kvinner)
  • medlemskap i kriminelle gjenger
  • Ødipuskompleks ikke overvunnet
  • vokse opp uten foreldre eller med en foreldre hvis autoritet ikke er anerkjent
  • vanskeligheter med å hemme impulser

I følge noen langsgående studier er ingen av disse risikofaktorene tatt individuelt ansvarlig for utviklingen av voldelig oppførsel , like mye som en kombinasjon av dem. Tidlig identifisering av noen av disse risikofaktorene (for eksempel i barndommen eller før ungdomsårene) kan være nyttig for å beskytte tenåringer fra utviklingen av en antisosial personlighetsforstyrrelse .

Voldelige ungdommer: fra å opptre til ekstreme tilfeller av drap innen familien

De tenåringer de pleier å kommunisere deres behov og følelser, så vel som de dypeste konfliktene, hovedsakelig gjennom handling. L ' Utragerende faktisk er det en av forsvarsmekanismene som brukes mest av personer med eksternaliserende forstyrrelser ( Utragerende , per definisjon, er det ikke patologisk, med mindre det skader seg selv og andre - for ytterligere informasjon om emnet Utragerende se Lingiardi, Madeddu 2002). Selv i tilfeller av atferdsforstyrrelser som spiseforstyrrelser eller rusmisbruk er vi i nærvær av en forekomst av Utragerende , vitner om en feil i prosessen mentalisering . Kroppen din blir sentral i tenåringens sinn : hit, skrapet, tømt, elsket og hatet, det fungerer som et kommunikasjonsmiddel og et vitne til indre smerte og lidelse. Voldelige handlinger på ens egen kropp og andres kropp bærer betydningen av hevn og straff som et resultat av undertrykt sinne og såret narsissisme (Maggiolini 2014).



I alt dette er oppvåkning av Oedipus-komplekset også sentralt, da den primære konfigurasjonen av barn-mor-far-systemet allerede har opplevd i veldig tidlig barndom. I den ødipale perioden er det en rivalisering og konkurranse med foreldrene av samme kjønn (Electra-kompleks for kvinner) og et erotisk (bevisstløs) ønske mot foreldrene til det motsatte kjønn. Selv om den relasjonelle dynamikken som ligger til grunn for den ødipale konfigurasjonen stort sett er ubevisst, spiller den en viktig rolle i konflikt opprørt mellom foreldre og ungdomsbarn.

spesifikke utviklingsforstyrrelser hva de er

I mer ekstreme tilfeller, men heldigvis isolert, har vold mot foreldre kan bli til mord, som en desperat frigjøringsbevegelse fra en undertrykkende eller undertrykkende foreldres grep. Den italienske psykiateren Vittorino Andreoli, studerer saker av voldelige tenåringer er intrafamiliar omicidi , påpekte at oftere enn ikke

Forholdet til foreldrene er helt klart neurotisk, basert på et stort sett ubevisst bånd av avhengighet, som gjør nærværet til den andre nødvendig og betingende [...] det er hat og kjærlighet, et forhold man ikke kan unnslippe fordi knuten er ikke logisk-rasjonell, men forankret i dypet av psyken. Det blir umulig å slette den andre, hvis tilstedeværelse er sterk som en magnet, den kan ikke unngås, den kan bare drepes(2002, s.24).

Drapet som Andreoli snakker om, kan også forstås som en symbolsk eliminering av foreldrene som oppfattes som undertrykkende og funksjonshemmende, og virker på kroppen hans med vold og brutalitet .

når en mann ikke kommer

Blant de dypeste motivasjonene til voldelig opprør mot foreldre det er et desperat behov for frihet: tenåringer de bærer ikke begrensningene og påleggene til foreldre som oppleves som fiendtlige og egodistoniske (fra bildet av seg selv, deres følelser og deres behov). Skam, ydmykelse, psykopatologi, foreldres utilstrekkelighet er derfor elementer som må tas i betraktning når man prøver å forstå årsakene til atferden til voldelige tenåringer .

Noen vitenskapelige studier antyder at tenåringer de er ikke like dyktige som voksne til å forutsi konsekvensene av deres handlinger og beregne risikoen. Disse egenskapene kan være av temperamentsfull karakter (impulsivitet, sensasjonssøk, dårlig beslutningsevne). Videre viser fag med hypofunksjonalitet i prefrontal cortex en markant atferdshemming (Gennaro, Scagliarini 2007).

Rollen til familiekommunikasjon i utviklingen av voldelig atferd

Annonse I følge noen teorier om kommunikasjon (Watzlawick, Jackson 1971; Laing 2002), den voldelige tenåringer og sint har vanskeligheter med å kommunisere tanker og følelser til foreldrene sine: dysfunksjonelle familier bruker 'patologiske' interaktive modaliteter som stillhet, tvetydige uttrykk, unnvikende blikk, inkonsistens mellom det som blir sagt og det som vises. I de fleste tilfeller tilhører det som kommer frem fra en grundig analyse av dysfunksjonell relasjonsdynamikk, registeret over det implisitte, det uuttalte, og forårsaker spøkelser av ødeleggelser i barnets sinn. Der patologisk kommunikasjon det kan påvirke fag med tilbøyelighet til negativ affektivitet.

Voldelige tenåringer mot foreldre: Hva kan vi gjøre?

Forstå årsakene som driver dem tenåringer å bli voldelige tenåringer og å begå kriminelle handlinger er relevant for planleggingen av forebygging og behandlingsstrategier. Forebygging er en fordel for både forfatteren av vold og for samfunnet (Huntley et al. 2017).

Som forklart ovenfor, er utviklingen av voldelig atferd forankret i dysfunksjonell familiedynamikk og faktorer som personlighetsforstyrrelser, misbrukshistorier, impulsivitet, vanskeligheter med å regulere følelser, biologisk sårbarhet og utilstrekkelige tilknytningssystemer.

Tidlig intervensjon kan være nøkkelen: barn kan til å begynne med unngå å snakke om foreldremishandling fordi de ikke vil forråde dem, for å beskytte følelsen av lojalitet som holder familien sammen (Onnis 2013). Å oppmuntre barn (men også foreldre) til å søke hjelp fra psykisk helsepersonell kan imidlertid styrke forebyggende tiltak og forhindre forverring av konflikt innen familien.

Blant de mest effektive terapeutiske inngrepene er den systemiske familien og det motivasjonsintervjuet. Hensikten med den første tilnærmingen er å oppmuntre både barn og foreldre til å ta i bruk pro-sosiale interaktive metoder basert på gjensidig lytting og emosjonell uttrykksevne, aksept og forståelse av deres respektive synspunkter. Det andre er et veldig effektivt verktøy som har som mål å fremme i Tenåring en sunnere livsstil ved å utnytte hans indre ressurser, kognitive og emosjonelle evner og ferdigheter. Unge mennesker oppfordres til å reflektere over sine valg og handlinger, å forestille seg alternativ atferd som er mer funksjonell for deres og andres velvære, gjennom personlig tilbakemelding og gjennomføring av endringsplaner under veiledning av operatøren. Motiveringsintervjuet oppnår bedre resultater når familien også er involvert.